BUI 2022-23 Pre-Primary and Primary Teacher Year End Survey / Sondage de fin d'année BUI 2022-23 - Enseignants du préprimaire et du primaire We want to hear from you! The Bait-ul Ilm (BUI) system wants to hear from you about your online religious education experience this year. We hope you will take a few minutes to provide your thoughts as they do matter to us and will shape our direction forward. InstructionsThink about your BUI experience this past year. Choose the option that best describes how you feel about each question. This survey is anonymous and will take approximately 5 to 10 minutes to complete.Nous souhaitons avoir vos témoignages!Le système Bait-ul Ilm (BUI) souhaite que vous lui fassiez part de votre expérience d'éducation religieuse en ligne cette année. Nous espérons que vous prendrez quelques minutes pour nous faire part de vos réflexions, car elles sont importantes pour nous et détermineront notre orientation future.InstructionsPensez à votre expérience de BUI au cours du dernier année. Choisissez l'option qui décrit le mieux votre sentiment pour chacune des questions. Cette enquête est anonyme et prendra environ 5 à 10 minutes à remplir. This section is about you / cette section vous concerne Region / Région: * -Select-British ColumbiaPrairiesEdmontonOntario - TorontoOntario - South WestOntario - North EastQuebec and Maritimes Which BC BUI centre do you teach at / Dans quel centre BC BUI enseignez-vous: * -Select-BC Online CentreBurnaby Lake AMBurnaby Lake PMDowntownFraser ValleyVancouver HeadquartersRichmondTri-CityVictoria Which ED BUI centre do you teach at / Dans quel centre ED BUI enseignez-vous: * -Select-Belle RiveEdmonton Headquarter AMEdmonton Headquarter PMED Online CentreRed DeerWest Which PR BUI centre do you teach at / Dans quel centre PR BUI enseignez-vous: * -Select-FranklinCalgary HeadquartersLethbridgeNorth WestPR Online CentreReginaSaskatoonSpecial EducationSouthWestwindsWinnipeg Which ONT BUI centre do you teach at / Dans quel centre ONT BUI enseignez-vous: * -Select-Don MillsEtobicokeEast YorkIsmaili Centre TorontoTO Online CentreScarboroughWillowdale Which NEO centre do you teach out / Dans quel centre NEO BUI enseignez-vous: * -Select-BarrieDurhamOttawa HeadquartersKingstonNE Online CentreUnionville/Richmond Hill Which SWO BUI centre do you teach at / Dans quel centre SWO BUI enseignez-vous: * -Select-BramptonGuelphHaltonHamiltonKitchenerLondonMississaugaNiagara FallsSW Online CentreWest GTA - Meadowvale Which QM BUI centre do you teach at / Dans quel centre QM BUI enseignez-vous: * -Select-Brossard Bait-ul-IlmGranby Bait-ul-IlmMontreal/Laval Bait-ul-IlmMaritimesMontreal HeadquartersQM Online CentresQuebec City Bait-ul-IlmSherbrooke Bait-ul-Ilm Are you a professional educator? / Êtes-vous un éducateur professionnel? * -Select-Yes / OuiNo / Non How many years have you been teaching in BUI? / Depuis combien d'années enseignez-vous à BUI? * -Select-Less than 1 year1-3 years3-5 years5-10 yearsMore than 10 Years This section is about using technology for BUI / Cette section traite de l'utilisation de la technologie pour le BUI Do you teach BUI in an online classroom / Enseignez-vous BUI dans une salle de classe en ligne? * Yes / Oui No / Non I am comfortable using Zoom for BUI / Je suis à l'aise avec l'utilisation de Zoom pour BUI. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord I am comfortable using the Virtual Learning Centre (VLC) for BUI / Je suis à l'aise dans l’utilisation du Centre d'apprentissage virtuel (VLC) pour BUI. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord Students/Parents are comfortable accessing Zoom classes / Les étudiants/parents sont à l'aise pour accéder aux classes Zoom. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord Students/Parents are comfortable accessing the Virtual Learning Centre (VLC) / Les étudiants/parents sont à l'aise pour accéder au Centre d'apprentissage virtuel (VLC). * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord I am comfortable teaching online / Je suis à l'aise pour enseigner en ligne. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord Classroom Teaching & Learning / Enseignement et apprentissage en classe I look forward to teaching students every week / J'ai hâte d'enseigner aux étudiants chaque semaine. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord Teaching at BUI has provided me opportunities to enhance my personal growth as Shia Ismaili Muslim / Enseigner au Bait-ul Ilm (BUI) m’a donné l’occasion d’améliorer ma croissance personnelle en tant que Musulman Shia Ismaili. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord I am respected by my students / Mes étudiants me respectent. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord I show each student that I care about them / Je montre à chaque élève que je me soucie de lui/elle. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord I connect with parents about their child's learning / Je suis en contact avec les parents au sujet de l'apprentissage de leur enfant. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord I review teaching materials and prepare for lessons in advance every week / Chaque semaine, je révise le matériel pédagogique et prépare les leçons à l'avance. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord I use the prepared online lessons on the VLC as the basis for my teaching / J'utilise les leçons en ligne préparées sur le VLC comme base de mon enseignement. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord The online lessons provided are interactive and engaging for the students / Les leçons en ligne proposées sont interactives et stimulantes pour les élèves. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord The length of lessons is appropriate for my students / La durée des cours est appropriée pour mes élèves. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord I aim for all students to meet the learning outcomes of each lessons / Mon objectif est que tous les élèves atteignent les résultats d'apprentissage de chaque leçon. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord My students complete some or all of the extension activities (on the VLC) on their own time / Mes élèves effectuent une partie ou la totalité des activités complémentaires (sur le VLC) pendant leur temps libre. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord Professional Development & Support / développement professionnel et soutien My fellow teachers and I collaborate to build our teaching skills / Mes collègues enseignants et moi collaborons pour développer nos compétences pédagogiques. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord My Teacher Mentor is accessible to me when I need support / Mon mentor enseignant est joignable quand j'ai besoin de soutien. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord I actively engage with my Teacher Mentor to improve my teaching practice / Je m'engage activement avec mon mentor enseignant pour améliorer ma pratique de l'enseignement. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord I have developed a personalized PD Plan / J'ai développé un plan de développement professionnel (PD) personnalisé. * Yes / Oui No / Non My PD plan was developed: / Mon plan de PD a été élaboré : * With the Teacher Mentor and not on the Virtual Learning Centre (VLC) Training Site / Avec l’aide du mentor d’enseignants et non sur le site de formation du Centre d’apprentissage virtuel (VLC) With the Teacher Mentor using the Virtual Learning Centre (VLC) Training Site / Avec l’aide du mentor d’enseignants en utilisant le site de formation du Centre d’apprentissage virtuel (VLC) By myself on Virtual Learning Centre (VLC) Training Site / Par moi-même sur le site de formation du Centre d’apprentissage virtuel (VLC) I actively participate (synchronously or asynchronously) in PD offerings / Je participe activement (de manière synchrone ou asynchrone) aux offres de PD. * Yes / Oui No / Non II have benefitted from participating in PD in the following ways: (Select all that apply) / J'ai bénéficié de ma participation au PP des manières suivantes : (Sélectionnez tout ce qui s'applique) * Learned new ways to interact with students / Apprentissage de nouvelles façons d'interagir avec les étudiants Learned how to create a nurturing classroom environment / J'ai appris à créer un environnement de classe stimulant Learned how to continually improve my classroom teaching skills and techniques / J'ai appris à améliorer continuellement mes compétences et mes techniques d'enseignement en classe Deepened my understanding of the Ta'lim curriculum and applying skills in my teaching / J'ai approfondi ma compréhension du programme Ta'lim et l'application des compétences dans mon enseignement Other / Autre Please specify / veuillez préciser: * I am motivated to attend PD by: (Select all that apply) / Je suis motivé pour assister au PD par : (Sélectionnez tout ce qui s'applique): * Enhance my teaching practice / Améliorer ma pratique d'enseignement It's an important part of the volunteer role / C'est une partie importante du rôle de bénévole Enhance my seva experience / Améliorer mon expérience de seva Learning from my fellow teachers / Apprendre de mes collègues enseignants Connect with my peers / Connectez-vous avec mes pairs I feel obligated to attend / Je me sens obligé d'y assister. Other / Autre Please specify / veuillez préciser: * I do not attend PD because: (Select all that apply) / Je n'assiste pas au PD parce que : (Sélectionnez tout ce qui s'applique): * Repetitive content / Contenu répétitif Limited Time / Temps limité Timing conflicts (for Synchronous PD) / Conflits de temporisation (pour Synchronous PD) Topics are not interesting to me / Les sujets ne m'intéressent pas Difficulty accessing via technology or the physical location / Difficulté d'accès via la technologie ou l'emplacement physique Other / Autre Please specify / veuillez préciser: * Attending PD has helped me develop and nurture my self-confidence in teaching / Le fait d'assister au DP m'a aidé à développer et à cultiver/renforcer ma confiance en soi dans l'enseignement. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord Have not attended PD / N’ont pas assiste a la DP I find the following types of PD effective for me: / Je trouve les types de DP suivants efficaces pour moi: * Strongly Agree / Tout à fait d'accordAgree / D’accordNeutral / NeutreDisagree / En désaccordStrongly Disagree / Pas du tout d'accord Grade-wise PLCs (Lesson Walkthroughs) / Automates par catégorie (Procédures pas à pas pour la leçon) * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord Online platform technical training (e.g. Zoom, VLC, etc.) / Formation technique de la plateforme en ligne (ex. Zoom, VLC, etc.) * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord Personalized PD Plan / Plan de PD personnalisé * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord Digital Resource Library on the VLC / Bibliothèque de ressources numériques sur le VLC * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord In-Person PD workshops / Ateliers de perfectionnement professionnel en personne * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord I have a solid understanding of the Ta'lim curriculum / J'ai une bonne compréhension du programme d'études de Ta'lim. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord At regular intervals, I look back at the work I have done, and consider how I can improve / À intervalles réguliers, je passe en revue le travail que j'ai accompli et je réfléchis à la manière dont je peux m’améliorer. * Strongly Agree / Tout à fait d'accord Agree / D’accord Neutral / Neutre Disagree / En désaccord Strongly Disagree / Pas du tout d'accord Please share any PD topics that you would like to explore in the future. / Veuillez partager tous les sujets de PD que vous aimeriez explorer à l'avenir. Additional Comments / commentaires supplémentaires What do you like most about BUI / Qu'est-ce qui vous plaît le plus dans BUI? * What would make BUI better / Qu'est-ce qui améliorerait le BUI? * Other Comments / Autres commentaires: Leave this field blank Submit
